• „Spiel-Verhalten“: Wir alle „spielen“, ob wir uns dessen bewusst sind oder nicht.
• „Selbst-Darstellung“ und „Beziehungs-Inszenierung“ sind durch unsere Rollen–Vorstellungen geprägt: Masken, die wir tragen, und solche, auf die wir hereinfallen.
• „Psycho–Drama“: Wie unsere Rollenwahl und Rollengestaltung unser Erleben und unsere Beziehungen privat, beruflich und in der therapeutischen Arbeit beeinflusst.
• „Sich ins Spiel bringen“ / „Sich in Szene setzen“: Persönlichkeitsentwicklung durch Improvisation und Inszenierung, freies und angeleitetes Rollenspiel in personzentrierter Einzel- und Gruppenarbeit fördern.

Personzentriertes Arbeiten heißt Handeln. Die verbale Kommunikation ist nur eine unter vielen Möglichkeiten.
In diesem Workshop kann
- unser zwischenmenschliches Rollen-Spielen erlebt werden,
- unser alltägliches Spiel-Verhalten reflektiert werden,
- Elemente aus dem Spiel und dem Theater als kreative Gestaltungsmöglichkeiten von Beratung, Therapie, Supervision vorgestellt u. dgl. erprobt werden.

Die TeilnehmerInnen erleben Spontaneität und strukturiertes Spiel in ihrer Bedeutung für Selbsterfahrung und Reflexion und können die personzentrierte Praxis erfahren und mit ihr vertraut werden. Die Theorie wird ausführlich erörtert. Auch das Thema Spiel- und Theaterpädagogik/Spieltherapie mit Erwachsenen und  Jugendlichen, schwer beeinträchtigten Personen und speziellen Zielgruppen kann zur Sprache kommen.
Die Teilnahme an Rollenspielen im Workshop ist selbstverständlich freiwillig.

Nähere Info und Literatur: http://pfs-online.at/1/rollenspiel19.htm

Hinweis:
Das Seminar wird auch zur Fortbildung für PsychotherapeutInnen, BeraterInnen und SupervisorInnen empfohlen. (Fort- und Weiterbildungsveranstaltung im Sinne des Psychotherapiegesetzes und der Fort- und Weiterbildungsrichtlinien des Bundesministeriums/Fortbildungsverpflichtung).